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我校扎实做好全面复学教育教学工作

发布日期:2020-05-10 浏览次数:183

为切实做好复学疫情防控工作,扎实开展教育教学活动。近日,我校积极组织开展“复学第一课”活动、集中精力提升课堂教学质量、加强教育教学工作管理指导等方面,稳步做好学生返校后教育教学工作。

结合学校实际

开展“复学第一课”专题教育

学校在第一时间以课堂教学的形式,组织全体中小学生共上一堂疫情防控教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。学校进一步加强公共安全教育,将防疫知识与社会公共安全教育有机结合,引导学生增强生命安全意识、社会公德意识和自我防范意识。采取开展心理讲座,建立线上线下心理咨询热线,保证体育活动和锻炼、适度开展文娱活动等方式,引导学生正确面对疫情防控、学习压力,克服焦虑心理,以阳光心态面对校园疫情防控和教育教学安排,尽快投入到正常的学习生活中。

聚焦课堂教学

全力提高课堂效率与质量

全面复学后,该校各年级、各学科教师坚持以教学为中心,努力提高课堂效率,运用科学的教学方法向课堂要质量。对于线上教学效果较差的,采取新课+复习的办法,采取完成知识清单、讲解重难点、加强训练等方式夯实已学内容。对于线上教学效果整体较好的,在加强综合复习、查漏补缺的基础上,合理调整教学进度。

此外,学校还组织学科教师根据课程标准,科学界定教学目标,精准聚焦教学重难点,创新教学方式,提高课堂教学效率。避免出现不必要的、低质重复的教学环节和内容。教导处根据疫情情况适度开展各种线上线下教研活动,通过教学视导、主题教研、片区教研、教学示范、教学交流等多种方式,加强优质教育资源共享,加强对一线教师的指导,确保课堂教学质量不断提高,教学任务圆满完成。

加强指导管理

做实做细毕业年级备考工作

学校加强对初三、高三毕业年级的教学指导与管理,对复习教学起点确定、教学进度推进、复习计划落实,教学环节管理,教学质量提高,学生作业设计,适应性考试安排,学生个别辅导,学生思想教育、心理疏导等提出详细可行的指导意见。指导初三、高三年级教师准确把握高考、中考本质和命题趋势,优化复习备考策略,增强教学的针对性和实效性,做到精准复习、高效复习,确保初、高中毕业年级教育教学工作高效推进。同时,按照全国高考延期一个月举行的安排,深化高三科学备考,加强个性化教学与辅导,有针对性做好培优补弱工作。

此外,学校还通过加强家校共育、开展心理健康疏导等方式,帮助毕业年级学生放松心情、减轻心理压力、调整心理状态,以积极的心态面对考试。

我校将对延期开学期间学生居家学习情况,特别是毕业班学生备考情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,做到教学进度适宜、教学内容适量、教学时长适当,线上线下结合,切实做好教学衔接,全面有序恢复教学秩序。